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中小学校园特定位置标语

来源:网络

  1、舞蹈室标语:跟上时代的节奏,演绎未来的韵律;

 

  2、游戏诚可贵,生命价更高

 

  3、会议室标语:沟通从心开始;

 

  4、荣誉室标语:过去的过去了,让我们向未来进取;

 

  5、生物园标语:爱生机万物,使万物生机;

 

  6、劳作室标语:劳作与智慧是取得成功的两把钥匙;

 

  7、运动场上标语:感谢您为我呐喊助威;

 

  8、音乐室标语:用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章;

 

  9、物理实验室标语:真知从怀疑开始;

 

  10、阅览室标语:读书是您第一爱好吗?沉思出智慧;

 

  11、自然实验室标语:我们都有一个富于想象力的大脑;

 

  12、教师因何而精彩

 

  教师因爱心而精彩,教师因奉献而精彩;教师因勤奋而精彩,教师因人格而精彩;

 

  教师因科研而精彩,教师因读书而精彩;教师因艺术而精彩,教师因激情而精彩;

 

  教师因注意而精彩,教师因思考而精彩;教师因生命而精彩,教师因创新而精彩;

 

  教师因追求而精彩,教师因后进生而精彩。

 

  13、学生安全歌

 

  学生就要爱学校,上楼下楼不打闹;上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手;

 

  老师就像我妈妈,安全知识要听她;不要推来不要挤,关心别人爱自己;

 

  自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙;同学摔倒楼梯上,快去扶起问情况;

 

  幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉;前面混乱我看见,不要过去再添乱;

 

  遇到情况待原地,阻挠别人不前去;危险地方我不去,学会保护我自己;

 

  过马路,两边看,还要走在斑马线;汽车多,我不急,耐心等待车过去。

 

  14、教师的十二项修炼

 

  修炼自己的语言,让他妙趣横生;修炼自己的眼睛,让他传神丰富;

 

  修炼自己的声音,让他引人入胜;修炼自己的表情,让他神采飞扬;

 

  修炼自己的行为,让他规范专业;修炼自己的学识,让他犹如涌泉;

 

  修炼自己的脾气,让他逗人喜爱;修炼自己的个性,让他鲜明唯美;

 

  修炼自己的心灵,让他平和美丽;修炼自己的气质,让他超凡脱俗;

 

  修炼自己的灵魂,让他崇高圣洁;修炼自己的人生,让他阳光幸福。

 

  15、学习方法,助我成功

 

  课前要预习,上课展示好。温故才知新,岐义见分晓。

 

  自学新内容,要把重点找。问题列出表,上课有目标。

 

  听课要专心,努力排干扰。扼要做笔记,动脑多思考。

 

  课后要复习,回忆第一条。看书要深思,消化细咀嚼。

 

  重视做作业,切勿照搬抄。编织知识网,简洁又明了。

 

  (1)学会阅读:在预习中能够看懂文本的基本内容,在复习中能够理解和应用文本的主要内容。

 

  (2)学会整理:在理解的基础上,整理出知识的逻辑结构和相应的研究方法,并使之有机地链接在已有的认知结构里。

 

  (3)学会迁移:通过“同化”和“调整”,采用对比、类比、实验、多向思维方法进行内化。

 

  (4)学会评价:能对自己或同学的学习结果作出价值判断。并能据此自觉地调整自己的学习。

 

  (5)学会总结:能做单元总结,全章总结,学期总结,把已学的知识条理化、系统化。

 

  (6)学会探索:不仅用理智而且用情感进行创造性探索,并对成果进行系统概括形成科学的结构,然后再通过阅读课文,交流研讨,进行补充和深化。

 

  (7)学会质疑:在阅读和听讲过程中,经过已有的认知结构和研究方法得出应有的结果,就有疑问,所置之疑,重点在研究思路。

 

  (8)学会切磋:有些问题即使结果相同,但思想不同,可在切磋中得到启发。

 

  适合自己的就是最好的!思路开阔了,联想丰富了,思考缜密了,语言表达能力增强了:你就成功了。

 

  16、杜郎口中学展示歌

 

  自信我最棒,聚集之处来亮相。挺直头高昂,面带微笑喜洋洋。

 

  嘴里说心里想,脱稿不再看师长。吐字清声洪亮,嗯啊口语别带上。

 

  握拳与挥掌,肢体语言能帮忙。展示完忙退让,褒贬评价记心房。

 

  17、杜郎口中学文明礼仪(一)

 

  我杜口,无比美;师敬业,生好学;皆向上,众心齐;对学生,严要求;

 

  三字经,为依据;要按时,来学校;步伐快,尽朝气;九年时,要珍惜;

 

  一日时,易错过;进校门,下单车;讲礼仪,讲安全;放单车,非小事;

 

  按地点,摆放好;做清洁,是职责;校园美,心情好;早读时,书声起;

 

  琅琅响,皆悦耳;为未来,打基础;切莫要,轻对付;讲文明,讲谦让;

 

  铃声响,进教室;作准备,候师至;起立时,站姿好;起静静,生悄悄;

 

  若迟到,莫乱闯;得许可,方进门;上课时,精神聚;切莫要,开小差;

 

  多参与,多展示;双边动,效果好;下课时,讲纪律;莫追逐,莫打闹;

 

  粗俗话,切莫说;讲品位,讲修养;升国旗,是大事;要严肃,要认真;

 

  要整齐,要安静;切莫要,等闲视;吾中华,何伟大;民富裕,举世显;

 

  想今日,莫忘本;红国旗,血染就;忆先驱,念烈士;国耻辱,永铭记;

 

  要振兴,大中华;吾同学,责任重;唱国歌,要洪亮;出气势,出威仪;

 

  切莫要,哼哼唱;不严肃,没气势。广播操,要重视;爱身体,练筋骨;

 

  铃声响,音乐起,要迅速,排好队。领操员,要负责,口令起,要洪亮;

 

  步伐齐,动作快;队整齐,两相对;对场后,要整队。前看直,横对齐;

 

  做操时,要认真;用力气,聚精神;切莫要,松垮垮;要威武,要矫健。

 

  退场时,听口令;要迅速,要整齐;标兵校,多光荣;要珍惜,要坚持。

 

  双眼睛,要爱护;切莫要,伤害它;做眼操,要认真;切莫要,轻应付;

 

  对穴位,揉和按,爱眼睛,平日时。论穿戴,非小事,要朴素,要整洁;

 

  穿校服,进校门;切不可,穿拖鞋;男同学,要注意;女同学,当自重。

 

  18、杜郎口中学文明礼仪(二)

 

  长头发,切莫留;染头发,更不可;清和纯,甚美丽;不化装,禁首饰;

 

  穿背心,露上身,既不雅,也不许;文明语,要常用,多用“请”,多用“谢”。

 

  同学间,是兄弟,学友间,是姐妹。“你好”语,要多说;“谢谢你”,要常闻。

 

  让客人,沐春风;让校园,尽朝阳;要互动,要互帮;同学情,要珍惜,

 

  碗和筷,常碰磕;有误解,正常事。多沟通,多交流;多体谅,多理解。

 

  大矛盾,找干部;也可以,找老师,切莫要,动拳脚;小小事,酿大祸。

 

  前车辙,后车鉴 ;多少悲,因冲动。值日生,要负责,穿和戴,要注意。

 

  见老师,见外宾,要问好,要鞠躬。脸上笑,要常挂;上下楼,靠右行;

 

  见老师,让一让。切莫要,去拥挤;不高雅,不安全。论卫生,是大事,

 

  请大家,要注意:不乱吐,不乱扔,不乱倒,不乱画,不乱贴,不乱涂;

 

  保整洁,讲文明。水和电,要节约,水龙头,随手关。离教室,莫紧张,

 

  关门窗,关电源。草和木,要珍惜,切莫要,搞破坏。班财产,要爱护,

 

  不甩门,不打窗。课桌椅,要爱护,不涂抹,不乱打。学习上,要用功。

 

  青春时,要珍惜。有作业,按时做;要认真,要细心。勤动脑,多创新;

 

  为未来,作准备。对老师,要尊重;对父母,讲孝道;亲邻居,睦乡邻;

 

  讲情义,讲信用。对同学,对朋友,重承诺,讲信义。汽车上,须谨记:

 

  遇老人,要让座。见儿童,也如此。不吸烟,不喝酒:已身体,要珍惜。

 

  游戏厅,莫进去;泡网吧,更不许。不打人,不骂人;要文明,讲团结。

 

  校园中,美家园;让我们,共珍惜。为未来,共努力;众心齐,泰山移。

 

  上等级,创名校;打品牌,实威仪。你和我,皆有责;让我等,来谨记。

 

  19、展示歌,心中记,落落大方亮自己。上课时,更注意,认真仔细才收益。

 

  课间放松与休息,完后静心理一理。实在不会追到底,咱的成绩准不低。

 

  20、不喧哗,不嬉戏,入室则静快学习。走廊内,不打闹,说话交流声更小。

 

  面必净,衣冠整,头发不要太个性。勤剪指甲勤洗澡,一套校服不能少,

 

  遇到老师问声好,不管咱校与外校。校内行走靠右边,不要乱跑和乱窜。

 

  文明用语记在心,不说脏话不骂人;别人给你提建议,说声谢谢表感恩。

 

  21、志愿区,你脸面,天天打扫才好看。完成区域更关键,校园整洁大家赞。

 

  22、不偷懒,晨早起,操场锻炼好身体。课间操、保健操,衣着动作齐划一。

 

  漂亮校服身不离,白色手套别忘记。

 

  23、锁上鼻,砖靠边,请别忘掉门后面。开关盒,风扇盒,勤扫上沿才合格。

 

  低红漆,白墙体,一尘不染多欢喜。床下鞋,被褥单,规规矩矩一条线。

 

  花被子,四方块,放在床头正中央。窗棱子,暖气片,窗槽别记擦一遍。

 

  大玻璃,忌污点,湿布擦完干布擦。床刷子,放东边,美丽窗帘居上边。

 

  小宿舍,大家园,人人爱护才美满。